DESCRIPCION:
En esta obra se aborda una metodología del proceso de intervención de la terapia ocupacional pediátrica que facilitará el trabajo de los profesionales que se dedican a este campo. Se introduce con conceptos teóricos de la terapia ocupacional que ayudan al lector a organizar y estructurar el trabajo del día a día en las intervenciones pediátricas con el uso de los marcos y modelos teóricos más utilizados dependiendo del campo de actuación. Se hace especial énfasis en ejemplos explicativos sencillos en las áreas de trabajo de rehabilitación física, salud mental y educación infanto-juvenil, así como en la utilización de un modelo integrador de tratamiento. Los casos clínicos transmiten al lector una visión específica de cómo utilizar la metodología teórica en la práctica clínica.
Por ello, resultará, de utilidad tanto a estudiantes de terapia ocupacional, profesionales de la docencia universitaria y profesionales terapeutas ocupacionales pediátricos como a todos aquellos interesados en conocer el proceso de intervención de la terapia ocupacional pediátrica.
María Ángeles Domingo Sanz es diplomada en Terapia Ocupacional por la Universidad Complutense de Madrid, experta en Psicodiagnóstico y Tratamiento de la Atención Temprana por la Universidad de Camilo José Cela, Madrid.
INDICE:
PARTE I PRINCIPIOS CONCEPTUALES DE LA TERAPIA OCUPACIONAL EN NIÑOS Y ADOLESCENTES
1. Visión general de la terapia ocupacional en pediatría
2. Marcos de referencia teóricos en terapia ocupacional pediátrica
3. Modelos de práctica aplicados en terapia ocupacional desde el punto de vista pediátrico
PARTE II MÉTODO DE EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN DE TERAPIA OCUPACIONAL PEDIÁTRICA
4. Proceso metodológico en la práctica de la terapia ocupacional pediátrica
5. Herramientas de evaluación en terapia ocupacional pediátrica
PARTE III ÁREAS Y PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN EN TERAPIA OCUPACIONAL PEDIÁTRICA
6. Desarrollo evolutivo y desempeño ocupacional del infante
7. Diseño de programas en terapia ocupacional pediátrica
8. Trabajo con las familias y guía de asesoramiento para padres con niños con TDAH
9. Productos de apoyo y tecnológicos para el desempeño y la participación
PARTE IV DISPOSITIVOS DE LA TERAPIA OCUPACIONAL EN PEDIATRÍA
10. Dispositivos en salud mental infantojuvenil, rehabilitación física y educación
PARTE V CASOS PRÁCTICOS
11. Caso clínico en salud mental infantil
12. Caso en salud mental en la adolescencia
13. Caso en rehabilitación física infantil
14. Caso de rehabilitación física en la adolescencia
15. Caso en educación infantil
